Miniatűr Szilícium-völgy a Bodrogközben: csak pár robotika-csapat tudja azt Európában, amit a királyhelmeci gimi diákjai
A hazai robotika-versenyen két kategóriában is ők győztek, most már a panamai világdöntőre készülnek.
Egy Legóból épített bonyolult szerkezet elindul egy hatalmas terepasztalon, kikerüli az akadályokat és a pálya különböző pontjairól a karjaival miniatűr állványokra felaggatott karikákat szed össze.
A királyhelmeci gimnázium robotika-termében vagyunk Dobos Gábor igazgatóval és három diákkal, a 14 éves Dobos Emmával, a 17 éves Tarcali Sándor Domonkossal és a 16 éves Sohajda Ákossal.
A teremben két nagy terepasztal áll, rajtuk a robotok, a falak mentén az asztalokon Legóból épített daruk, dobozok a Lego-elemeknek, számítógépek, a falakon jókora táblák, egy-egy állványról függőszékek lógnak, a padlón színes ülőkék – a helyszínnek kissé olyan a hangulata, mintha egy nemrég indult menő startupban lennénk, valahol a Szilícium-völgyben.
A királyhelmeci gimi június elején két kategóriában is megnyerte a Kassán megrendezett World Robot Olympiad, azaz a WRO versenyét: Emma a junior kategória győztes csapatának, Domonkos és Ákos pedig a senior kategóriában győzedelmeskedő csapatnak a tagja.
A királyhelmeci diákok 2019 óta vesznek részt a WRO-on, a senior csapat idén már címvédő volt: a versenyt tavaly is megnyerték és részt is vettek a világdöntőn Dortmundban.
Mi ez a verseny?
A robotokat a diákok nem valamiféle útmutató szerint építik meg, mint általában a Lego-játékokat, hanem maguk találják ki őket. A robotot, amit a gimisek mutattak, egyetlen motor hajtja, ami bonyolult áttételeken keresztül tudja többféle mozgásra bírni a szerkezetet: gurul, irányt változtat, emeli a karjait. A robot több szenzorral érzékeli az akadályokat vagy a tárgyakat, amiket össze kell szednie.
A pályát, amin a verseny zajlik, a WRO minden évben előre nyilvánosságra hozza. A királyhelmeci csapat ezt azonnal kinyomtatta, amint felkerült a német WRO oldalára – a szlovák oldalra általában több napos csúszással kerül csak ki – és felragasztotta a saját építésű hatalmas terepasztalra.
Bár a feladatok előre ismertek, a versenyen az egyes lépések sorrendjét, az akadályok helyét kisorsolják. A programnak, amit a diákok előre megírtak, kell tudnia kezelni ezeket a véletleneket, alkalmasnak kell lennie arra, hogy a pályán a megadott útvonalon haladva végre tudja hajtani a megfelelő sorrendben a megfelelő feladatokat.
A királyhelmeci gimiseknek jelenleg a robotok építésében és programozásában nincs ellenfelük Szlovákiában.
