Napunk

A szlovákiai magyar diákok már tanulhatnak a saját történelmükről, elkészült az új kerettanterv

Abbé Libánský cseh képzőművész Határ a fejben című akciója keretében 2002-ben a cseh-osztrák határon Edvard Beneš volt köztársasági elnök 250 gipszfejét helyezték el. Fotó - pametnaroda.cz
Abbé Libánský cseh képzőművész Határ a fejben című akciója keretében 2002-ben a cseh-osztrák határon Edvard Beneš volt köztársasági elnök 250 gipszfejét helyezték el. Fotó – pametnaroda.cz

Szeptembertől már a gimnáziumokban is az új kerettanterv alapján oktatják a történelmet a magyar diákoknak, végre a szlovákiai magyarok történelme is a tananyag része lesz.

Az oktatási minisztérium március elején hagyta jóvá a magyar tannyelvű gimnáziumok új tantervi követelményeit, melyek szeptembertől lépnek hatályba. Az új dokumentumnak köszönhetően több, a magyarokat, illetve a szlovákiai magyarokat érintő témakör került be a tantervi követelményekbe.

A Történelemtanárok Társulása évek óta küzdött azért, hogy a magyar iskolákban a történelemoktatás vegye figyelembe a szlovákiai magyarok igényeit, hogy terjedelmesebben foglalkozhassanak a magyar történelemmel és a szlovákiai magyarok történelme is az elsajátítandó tananyag részévé váljon.

Eddig a magyar iskolákban a szlovák iskolákkal azonos tananyagot kellett elsajátítaniuk a diákoknak. Az, hogy például a magyar történelmet milyen mértékben építette be az óráiba egy-egy magyar iskolában oktató történelemtanár, az érintett pedagógus döntésén múlott.

Írásunkból kiderül,

  • mely magyar iskoláknak van külön kerettantervük történelemre;
  • miért nehéz kritikai gondolkodásra, történelmi gondolkodásra ösztönözni a diákokat;
  • mi lehet a legfőbb oka annak, hogy hiányoznak a szlovákiai magyar történelemtankönyvek.

Tíz év után jóváhagyták

„A szlovákiai magyar történelemtanításban a kerettantervek állandó problémát jelentettek, hiszen ezek alapvetően a szlovák diákok igényeire vannak kidolgozva. 2014-ben úgy tűnt, sikerül elfogadtatni egy külön kerettantervet, de az akkori oktatási miniszter végül nem írta alá” – mondta Simon Attila történész, egyetemi oktató.

Simon Attila szerint most az gyorsította fel a folyamatot, hogy három éve felbukkant egy javaslat, mely felvetette a nemzetiségi iskolák számára a kerettanterv kiegészítését, hogy olyan információk és anyagok is bekerüljenek az oktatásba, amelyeket az addigi kerettantervek nem tettek lehetővé.

„Amikor ez a javaslat elénk került láttuk, hogy ez nem oldana meg semmit. Ezért a Történelemtanárok Társulása azt javasolta, ne egy kiegészítést fogadjanak el, hanem készüljenek speciálisan a magyar iskolák számára külön kerettantervek történelemből. A minisztérium másfél évvel ezelőtt jóváhagyta a külön kerettantervet történelemből a szlovákiai magyar alapiskolák számára, most pedig a magyar gimnáziumok kerettantervét fogadták el. Olyan kerettantervekről beszélünk, melyeket szlovákiai magyar történelemtanárok dolgoztak ki a szlovákiai magyar iskolák és diákjaik igényeihez igazítva” – magyarázta Simon Attila.

Etelköz, kollektív bűnösség

Az új tanterv minden évfolyamban olyan új tartalmakat hoz be az oktatásba, melyek fontosak a magyar iskolák számára. „A 20. század történelmében leginkább abban nyilvánul meg, hogy bekerült a szlovákiai magyarok történetének az oktatása a kerettantervbe, ez a leglátványosabb változás” – mutatott rá Simon Attila. Hozzátette, hogy ezek a kerettantervek nagyon minimalisták, nagy szabadságot adnak az iskoláknak, a pedagógusoknak, ők dönthetik el, hogyan töltik fel, ebben nincs változás a szlovák kerettantervekhez képest.

Elek József, a komáromi Selye János Gimnázium pedagógusa szerint az új tantervbe valóban olyan témakörök és fogalmak is bekerültek, melyek nem voltak a szlovák történelem „szívügyei”.

„Az új tantervbe bekerült a magyar őstörténet, a honfoglalással, az államalapítással kapcsolatos fogalmak, földrajzi nevek, például Etelköz és Levédia. A 20. században a témakörök egyike a magyarok helyzete Csehszlovákiában, a hontalanság évei, a kollektív bűnösség és a Beneš-dekrétumok” – mondta Elek József, aki óriási előrelépésnek tartja a változást. Hozzátette, hogy ezekre a témakörökre korábban is kitért az óráin, de nyilván jobb, hogy hivatalosan a tanterv részévé válnak.

Ez a cikk kizárólag a Napunk előfizetői számára elérhető.

Komárom

Magyar iskolák

Oktatás

Simon Attila

Történelem

Aktuális

Jelenleg a legolvasottabbak

Percről percre

Svédország még a júliusi csúcstalálkozó előtt csatlakozhat a NATO-hoz, mondta Jens Stoltenberg főtitkár, miután találkozott Recep Tayyip Erdogan török elnökkel. A következő találkozó Svédország, Ankara és a NATO között egy hét valósul meg. (reuters)

Egy 67 éves férfi vesztette életét abban a lakástűzben, ami ma délelőtt ütött ki Kassán, a két sérültet, egy 28 és egy 60 éves férfit eszméletlenül szállítottak kórházba. (tasr)

Juraj Krúpa (korábban OĽaNO, most SaS) szerint a gyerekek után járó 200 eurós támogatás ötletével először Anna Remiášová állt elő. Krúpa azt állítja, hogy amikor Remiášovával közösen bemutatták a tervet Igor Matovičnak, a pártelnök elküldte őket, mondván, hogy egy ilyen intézkedés tönkretenné a költségvetést. „Öt hónappal később maga Matovič állt elő a javaslattal“ – mondta Krúpa. (markíza)

Michal Šipoš, az OĽaNO frakcióvezetője védelmébe vette a párt feltételeit, amelyeket az Ódor-kabinetnek szabtak a támogatásért cserébe. Šipoš szerint nem igaz, hogy szándékosan teljesíthetetlennek tűnő feltételeket szabtak volt, például, hogy a miniszterelnök elérje a választópolgároknak szánt 500 eurós támogatás bevezetését, vagy a szülőknek a gyerekek után járó 200 eurós juttatás megtartását. A frakcióvezető szerint az OĽaNO tisztességes feltételeket szabott. (markíza)

Egy ember életét vesztette, két személyt pedig eszméletlenül szállítottak kórházba egy kassai lakástűz után. A két sérült állapotáról egyelőre nincs bővebb információ, a holttestre a lakásban bukkantak rá a mentőegységek. A lángok vasárnap délelőtt csaptak fel egy földszinti lakásban a Szabadság utcán (Ulica Slobody). A tűzoltóknak már sikerült megfékezniük a lángokat. (tasr)

A Smer június 20-a körül mutatja be jelöltlistáját, mondta Robert Fico pártelnök. A párt elsősorban az áremelkedések megállításának témájával vág neki a kampányidőszaknak, emellett prioritás lesz a jelzáloghitelek rögzítésének megváltoztatása is, amit a Smer a kamatok állami támogatásával akar megoldani. (ta3)

Az SaS számára az egészségügy, az oktatás és az energetika a legfontosabb témakörök, mondta Richard Sulík pártelnök. Szavai szerint a párt további két speciális szakértői csoportot kíván bemutatni a kampányidőszakban. Sulík elmondta, hogy a kampányprogramot keddtől kezdődően szeretnék bemutatni. (ta3)